Estandares y competencias en ciencias naturales /
Quintero Pérez, Luis Eduardo
Estandares y competencias en ciencias naturales / Luis Eduardo Quintero Pérez ; coautoría de Jorge Eliecer Carvajal... [y otros] - Cali : Los Tres Editores S.A.S - 239 páginas / ilustraciones, diagramas ; 28 cm. - Estándares básicos de competencias 11º .
Dep¢sito Legal. Ej 1. SàLO PRSTAMO EN SALA. Ejemplar de conservaci¢n. Incluye ¡ndice y bibliograf¡a.
La evaluación en ciencias naturales.-- Los métodos de investigación.-- Competencias evaluadas en ciencias naturales.-- Temáticas valoradas en la prueba tipo Saber.-- ¿Cómo rastrear el dominio de competencias en ciencias naturales?.-- Línea del tiempo.-- Biología.-- Química.-- Física.
Este documento es una propuesta pedagógica que se convierte en la oportunidad perfecta para que la comunidad educativa adquiera una mirada global sobre los aspectos relacionados con las ciencias naturales, al comprender que esta tiene una dimensión universal, que es cambiante y que permite explicar y predecir, pero que, ante todo, es una construcción humana dinámica de tipo teórico y práctico que, en la medida en que la sociedad y la ciencia se desarrollan, se establecen nuevas y diferentes relaciones entre la ciencia, la tecnología y la sociedad, necesarias para resolver problemas de la cotidianidad.
978-958-8851-73-0
1. Ciencias naturales ---Enseñanza secundaria ---Preguntas y respuestas.
2. Mediciones y pruebas educativas.
CV 373.1 Q78e
Estandares y competencias en ciencias naturales / Luis Eduardo Quintero Pérez ; coautoría de Jorge Eliecer Carvajal... [y otros] - Cali : Los Tres Editores S.A.S - 239 páginas / ilustraciones, diagramas ; 28 cm. - Estándares básicos de competencias 11º .
Dep¢sito Legal. Ej 1. SàLO PRSTAMO EN SALA. Ejemplar de conservaci¢n. Incluye ¡ndice y bibliograf¡a.
La evaluación en ciencias naturales.-- Los métodos de investigación.-- Competencias evaluadas en ciencias naturales.-- Temáticas valoradas en la prueba tipo Saber.-- ¿Cómo rastrear el dominio de competencias en ciencias naturales?.-- Línea del tiempo.-- Biología.-- Química.-- Física.
Este documento es una propuesta pedagógica que se convierte en la oportunidad perfecta para que la comunidad educativa adquiera una mirada global sobre los aspectos relacionados con las ciencias naturales, al comprender que esta tiene una dimensión universal, que es cambiante y que permite explicar y predecir, pero que, ante todo, es una construcción humana dinámica de tipo teórico y práctico que, en la medida en que la sociedad y la ciencia se desarrollan, se establecen nuevas y diferentes relaciones entre la ciencia, la tecnología y la sociedad, necesarias para resolver problemas de la cotidianidad.
978-958-8851-73-0
1. Ciencias naturales ---Enseñanza secundaria ---Preguntas y respuestas.
2. Mediciones y pruebas educativas.
CV 373.1 Q78e