TY  - BOOK
TI  - Música, poesía y lenguajes audiovisuales : reflexiones de una política / 
T2  - Leer es mi cuento 
SN  - 978-958-8827-11-7 
U1  - 372.87 M987  
CY  - Bogotá : 
PB  - Instituto Colombiano de Bienestar Familiar , 2014 
KW  - 1. Lenguajes simbólicos
KW  - 2. Lenguaje audiovisual
KW  - 3. Poesía
KW  - -Enseñanza infantil
KW  - 4. Música en la educación
KW  - 5. Educación primaria
KW  - 6. Tradición oral
KW  - 7. Música
KW  - -- Enseñanza infantil
N2  - La presente obra recoge las consideraciones generadas en torno a diferentes lenguajes (practicas art¡sticas y culturales) que forman parte del mundo simb¢lico y cotidiano de los ni¤os colombianos. Dichas consideraciones son producto de diferentes seminarios realizados por expertos como gestores, dinamizadores de pol¡ticas publicas, agentes educativos, bibliotecarios y bibliotecologos, y realizadores audiovisuales que trabajan por y con la primera infancia. En tal sentido este material funge como una serie de recomendaciones para el desarrollo de practicas socioeducativas (practicas art¡sticas y culturales) mediante el uso de elementos como m£sica, poes¡a y lenguaje audiovisual; poniendo de manifiesto la importancia que tiene estos productos de la cultura en el desarrollo integral de la primera infancia
ER  -