Características emprendedoras y modelos Spin - Off académicos : análisis de casos en Colombia / Saul Bravo García, Jennifer Paola Benavides Bustos, María Eugenia Bravo, María Alejandra Wagenia Martínezo, José Londoño Cardozo.

Por:

Bravo García, Saulo

Colaborador(es):

Tipo de material: Texto

TextoDetalles de publicación: Cali: Universidad Santiago de Cali, 2020.Descripción: 132 páginas: Gráficas ; 25 cmTipo de contenido:

texto

Tipo de medio:

Tipo de soporte:

volumen

ISBN:

978-958-5147-52-2
9789585147522

Tema(s):

Clasificación CDD:

CV 658.11 B826c

Contenidos:

Características del emprendedor.-- Las IES como fomento de emprendimiento e innovación con el impulso de las SPN_OFF académicas..

Resumen: Todo ello indica que existe un factor determinante que frustra el proceso de la actividad emprendedora. El desarrollo de esta investigación se enfoca en un análisis desde un primer bloque en el que se busca encontrar, por medio de la literatura científica, características del emprendedor y sus motivaciones en el momento de iniciar un proyecto de emprendimiento. Ello, bajo un enfoque de análisis sobre el concepto. Por otro lado, hay un segundo bloque que describe experiencias de emprendimiento nacionales e internacionales que permiten percibir el papel de las universidades como soporte para que los estudiantes puedan materializar una idea emprendedora. En todo ello, se ha reflejado el modelo Spin-off académico (Bravo García et al., 2019).

Existencias
Tipo de ítem	Biblioteca actual	Colección	Signatura topográfica	Copia número	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras	Reserva de ítems
Libro Uso Local	BIBLIOTECA DEPARTAMENTAL JORGE GARCES BORRERO Sala Valle del Cauca	SALA VALLE DEL CAUCA	CV 658.11 B826c	Ej. 1	No para préstamo externo		191236

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Características del emprendedor.-- Las IES como fomento de emprendimiento e innovación con el impulso de las SPN_OFF académicas..

Todo ello indica que existe un factor determinante que frustra el proceso de la actividad emprendedora. El desarrollo de esta investigación se enfoca en un análisis desde un primer bloque en el que se busca encontrar, por medio de la literatura científica, características del emprendedor y sus motivaciones en el momento de iniciar un proyecto de emprendimiento. Ello, bajo un enfoque de análisis sobre el concepto. Por otro lado, hay un segundo bloque que describe experiencias de emprendimiento nacionales e internacionales que permiten percibir el papel de las universidades como soporte para que los estudiantes puedan materializar una idea emprendedora. En todo ello, se ha reflejado el modelo Spin-off académico (Bravo García et al., 2019).

General.

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