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Dime : los niñǫs, la lectura y la conversación / Aidan Chambers ; traduccin̤ de Ana Tamarit Amieva.

Por: Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Mx̌ico : Fondo de Cultura Econm̤ica, 2007.Descripción: 171 p ; 21 cmISBN:
  • 9789681684532
Trabajos contenidos:
  • Tamarit Amieva, Ana
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 028.5  C41d
Resumen: Esta obra es una propuesta, que ofrece informacin̤ prc̀tica sobre la conversacin̤ literaria en las aulas de clase, explicando algunos de los procesos involucrados en la lectura y la conversacin̤ sobre los libros, y bosquejando las reglas bs̀icas establecidas por quienes lo han puesto en marcha con x̌ito. De su experiencia se ha formulado una estructura, "un repertorio de preguntas que ayuda a los lectores a hablar de sus lecturas", una herramienta a travš de la cual los profesores pueden ayudar a quienes se inician en la lectura a compartirla con otros lectores y, juntos, construir, disfrutar y dar sentido a esa experiencia.
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Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras Reserva de ítems
Libro Libro BIBLIOTECA PÚBLICA ESCOLAR TERESA ARIAS DE COBO - CALIMA DARIEN Colección General COLECCIÓN GENERAL 028.5 C41d Ej. 1 Disponible CD005209
Libro Libro BIBLIOTECA PÚBLICA MUNICIPAL JOSE ELEUTERIO ULLOA -ULLOA Colección General COLECCIÓN GENERAL 028.5 C41d Ej. 1 Disponible UL000864
Libro Libro BIBLIOTECA PÚBLICA MUNICIPAL- EL CAIRO Colección General COLECCIÓN GENERAL 028.5 C31d Ej. 1 Disponible EC000235
Total de reservas: 0

Incluye bibliografa̕ e n̕dice.

Esta obra es una propuesta, que ofrece informacin̤ prc̀tica sobre la conversacin̤ literaria en las aulas de clase, explicando algunos de los procesos involucrados en la lectura y la conversacin̤ sobre los libros, y bosquejando las reglas bs̀icas establecidas por quienes lo han puesto en marcha con x̌ito. De su experiencia se ha formulado una estructura, "un repertorio de preguntas que ayuda a los lectores a hablar de sus lecturas", una herramienta a travš de la cual los profesores pueden ayudar a quienes se inician en la lectura a compartirla con otros lectores y, juntos, construir, disfrutar y dar sentido a esa experiencia.

Tt̕ulo original : The reading environment.

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