Estrategias de mejoramiento de componentes curriculares: Cátedra de la Paz Luis Eduardo Quintero Perèz
Detalles de publicación: Cali : Los Tres Editores s.a.s 2017Descripción: 139 paginas 28 cmISBN:- 978-958-8851-88-4
- CV 370.115 Q78e
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | |
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Libro Uso Local
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BIBLIOTECA DEPARTAMENTAL JORGE GARCES BORRERO Sala Valle del Cauca | SALA VALLE DEL CAUCA | CV 370.115 Q78e | Ej. 1 | No para préstamo externo | 182796 |
Incluye indice, prologo, introducción, conclusiones.
Incluye Bibliografía.
Capitulo l. Estrategias de mejoramiento de componentes curriculares. -- Capitulo ll. Componentes y competencias. -- Capitulo lll. Estrategias de mejoramiento para el primer periodo. -- Capitulo lV. Estrategia de mejoramiento para el segundo periodo.
La propuesta de Catedra de Paz parte de un trabajo interdisciplinar y transversal con las otras àreas del conocimiento. La base de esta propuesta parte del abordaje de los lineamientos, estandares de Competencias ciudadanas y del Decreto 1038 del 2015 por el cual se reglamenta la Catedra de Paz, documentos que se esfuerzan por trazar rutas pedagògicas en la formaciòn de estudiantes y ciudadanos integros, capaces de interactuar en contextos cambiantes en el posconflicto, analizar situaciones complejas y proponer distintas soluciones a las mismas.
Juvenil
Español
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