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Fundamentos psicologicos del aprendizaje y la enseñanza/ John A. R. Wilson, Mildred C. Robeck, Willian B. Michael, tr de Ricardo Sánchez Ortíz de Urbina

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: ESP Series Ciencias de la EducaciónDetalles de publicación: Madrid : Ediciones Anaya Descripción: 702 p; ilISBN:
  • 84-207-1380-5
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 370.15 W749f
Contenidos:
Contiene : Motivación para una mejor enseñanza.-- Los fundamentos del aprendizaje y la motivación.-- Evaluación y objetivos en la educación.-- Formación de asociaciones cognocitivas.--Asociaciones afectivas.-- Conceptualizaciones cognoscitivas: Captación de relaciones.-- Conceptualizaciones afectivas.-- El tercer nivel de aprendizaje: La auto dirección creadora.-- Neurología del aprendizaje.-- Personalidad y aprendizaje social.-- Aprendizaje y desarrollo.-- Desarrollo de la percepción.-- Desarrollo afectivo.-- Neurología del aprendizaje.-- Personalidad y aprendizaje social.-- Aprendizaje y desarrollo.-- Desarrollo de la percepción.-- El desarrollo afectivo.-- El desarrollo intelectual: La teoría de Piaget.-- La inteligencia: Su estructura y función.-- La inteligencia: Herencia y medio.-- La evaluación de los objetivos.-- Tests y escalas formales e informales.-- Los métodos estadísticas
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Libro sin renovación Libro sin renovación BIBLIOTECA DEPARTAMENTAL JORGE GARCES BORRERO Colección General COLECCIÓN GENERAL 370.15 W749f 1 Disponible 005364
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Título original : Psychological foundations of learning and teaching

Contiene : Motivación para una mejor enseñanza.-- Los fundamentos del aprendizaje y la motivación.-- Evaluación y objetivos en la educación.-- Formación de asociaciones cognocitivas.--Asociaciones afectivas.-- Conceptualizaciones cognoscitivas: Captación de relaciones.-- Conceptualizaciones afectivas.-- El tercer nivel de aprendizaje: La auto dirección creadora.-- Neurología del aprendizaje.-- Personalidad y aprendizaje social.-- Aprendizaje y desarrollo.-- Desarrollo de la percepción.-- Desarrollo afectivo.-- Neurología del aprendizaje.-- Personalidad y aprendizaje social.-- Aprendizaje y desarrollo.-- Desarrollo de la percepción.-- El desarrollo afectivo.-- El desarrollo intelectual: La teoría de Piaget.-- La inteligencia: Su estructura y función.-- La inteligencia: Herencia y medio.-- La evaluación de los objetivos.-- Tests y escalas formales e informales.-- Los métodos estadísticas

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