Políticas públicas de educación indígena construidas por el Consejo Regional Indígena del Cauca CRIC: 1974-2012 / Myriam Galeano Lozano
Series Estudios en políticas públicas ; 1Detalles de publicación: Bogotá : Universidad Nacional de Colombia Descripción: 127 páginas / diagramas ; 24 cmISBN:- 978-958-775-492-6
- 371.829982 G152p
Contenidos:
Resumen: Este trabajo analiza las causas y el contexto que hicieron posible la construcción de políticas públicas de educación indígena de manera autónoma por los indígenas del departamento del Cauca organizados en su consejo regional - el CRIC- y su posterior incidencia en las políticas públicas de educación indígena para todos los pueblos índigenas de Colombia.
Contexto de las políticas públicas de educación indígena en Colombia.-- Enfoque conceptual.-- La imprevisibilidad en la génesis de políticas públicas.-- Educación indígena entre políticas inclusivas y excluyentes de la diversidad cultural.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | |
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Libro sin renovación
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BIBLIOTECA DEPARTAMENTAL JORGE GARCES BORRERO Colección General | COLECCIÓN GENERAL | 371.829982 G152p | 1 | Disponible | 178397 |
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Incluye índice y bibliografía.
Contexto de las políticas públicas de educación indígena en Colombia.-- Enfoque conceptual.-- La imprevisibilidad en la génesis de políticas públicas.-- Educación indígena entre políticas inclusivas y excluyentes de la diversidad cultural.
Este trabajo analiza las causas y el contexto que hicieron posible la construcción de políticas públicas de educación indígena de manera autónoma por los indígenas del departamento del Cauca organizados en su consejo regional - el CRIC- y su posterior incidencia en las políticas públicas de educación indígena para todos los pueblos índigenas de Colombia.
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