Comprender y mejorar la conducta trabajando en grupo: Una metodología centrada en el alumno / Cath Hunter ; traducción de Pablo Manzano Bernárdez
Tipo de material: TextoIdioma: spa. Lenguaje original: eng Series Herramientas NarceaDetalles de publicación: Madrid : Narcea, 2016 Descripción: 179 páginas : ilustraciones ; 24 cmISBN:- 9788427721258
- 372.11024 H945c
Contenidos:
Resumen: Una visión actualizada sobre la salud emocional de los niños que ayuda a entender cómo se comunican los niños y cómo se puede responder, de manera eficaz y positiva, estimulándoles a mejorar su conducta. Aporta una metodología alternativa, centrada en el alumno, que utiliza el lenguaje reflexivo y otras herramientas, equipando a todo el personal de la escuela, con una visión holística, de nuevas destrezas en sus relaciones con los niños.
Un enfoque centrado en el alumno para lograr su salud emocional y para comprender su conducta.-- Cómo utilizar el trabajo en grupo para promover la salud emocional de los alumnos y mejorar su conducta.
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | |
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Libro sin renovación | BIBLIOTECA DEPARTAMENTAL JORGE GARCES BORRERO Colección General | COLECCIÓN GENERAL | 372.11024 H945c | 1 | Disponible | 176790 |
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Incluye índice.
Un enfoque centrado en el alumno para lograr su salud emocional y para comprender su conducta.-- Cómo utilizar el trabajo en grupo para promover la salud emocional de los alumnos y mejorar su conducta.
Una visión actualizada sobre la salud emocional de los niños que ayuda a entender cómo se comunican los niños y cómo se puede responder, de manera eficaz y positiva, estimulándoles a mejorar su conducta. Aporta una metodología alternativa, centrada en el alumno, que utiliza el lenguaje reflexivo y otras herramientas, equipando a todo el personal de la escuela, con una visión holística, de nuevas destrezas en sus relaciones con los niños.
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