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Comprender y mejorar la conducta trabajando en grupo: Una metodología centrada en el alumno / Cath Hunter ; traducción de Pablo Manzano Bernárdez

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: spa. Lenguaje original: eng Series Herramientas NarceaDetalles de publicación: Madrid : Narcea, 2016 Descripción: 179 páginas : ilustraciones ; 24 cmISBN:
  • 9788427721258
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 372.11024 H945c
Contenidos:
Un enfoque centrado en el alumno para lograr su salud emocional y para comprender su conducta.-- Cómo utilizar el trabajo en grupo para promover la salud emocional de los alumnos y mejorar su conducta.
Resumen: Una visión actualizada sobre la salud emocional de los niños que ayuda a entender cómo se comunican los niños y cómo se puede responder, de manera eficaz y positiva, estimulándoles a mejorar su conducta. Aporta una metodología alternativa, centrada en el alumno, que utiliza el lenguaje reflexivo y otras herramientas, equipando a todo el personal de la escuela, con una visión holística, de nuevas destrezas en sus relaciones con los niños.
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Libro sin renovación Libro sin renovación BIBLIOTECA DEPARTAMENTAL JORGE GARCES BORRERO Colección General COLECCIÓN GENERAL 372.11024 H945c 1 Disponible 176790
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Incluye índice.

Un enfoque centrado en el alumno para lograr su salud emocional y para comprender su conducta.-- Cómo utilizar el trabajo en grupo para promover la salud emocional de los alumnos y mejorar su conducta.

Una visión actualizada sobre la salud emocional de los niños que ayuda a entender cómo se comunican los niños y cómo se puede responder, de manera eficaz y positiva, estimulándoles a mejorar su conducta. Aporta una metodología alternativa, centrada en el alumno, que utiliza el lenguaje reflexivo y otras herramientas, equipando a todo el personal de la escuela, con una visión holística, de nuevas destrezas en sus relaciones con los niños.

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